Números e operações atividade 5
Criando uma atividade envolvendo o campo multiplicativo - 3º ano
Materiais: Forminhas de doces, papel crepom marrom e branco, 5 retângulos de papel para bandejas.
Desenvolvimento: Metade da turma "prepara" 10 doces de côco com bolinhas de papel crepom branca coladas na forminha. A outra metade "prepara" 10 brigadeiros com bolinhas de papel crepom marrom colada nas forminhas.
Exploração individual
Junte seus docinhos dois a dois. Quantos grupos você conseguiu juntar?
Agora vá separando os docinhos de 3 em 3 e coloque nas bandejas. Quantas bandejas você precisou? Quantos doces foram usados? Sobrou algum?
Exploração em grupo
Sente com outro colega que tenha feito um doce diferente do seu.
Junte com seu colega os docinhos aos pares, um de côco e um brigadeiro.
Quantos grupos vocês conseguiram formar?
Quantos doces em cada grupo?
Quantas vezes repetimos o dois?
Quanto no total?
Separe 3 brigadeiros e 3 doces de côco e vá colocando nas bandejas até acabarem os docinhos.
Quantas bandejas vocês precisaram?
Quantos doces foram usados?
Sobrou algum?
Juntem-se com outra dupla. Organize os doces de vocês em colunas e fileiras. Não pode sobrar, tem que ter o mesmo tanto em cada fileira e coluna. Quantos em cada fileira? Quanto em cada coluna? Quanto ao todo? Compare com a organização dos seus colegas.
Registrar no papel com desenhos ou com números conforme a turma esteja mais madura.
Comments (1)
Anonymous said
at 5:06 pm on May 11, 2008
Elsa, muito boa as atividades apresentadas, também gostei de você utilizar a caculadora para tirar as dúvidas, é um recurso que os alunos também devem conhecer,aliás acredito com a geração computador já conhecem, mas é um recurso pouco utilizado em sala de aula.Beijos
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